Порядок рассмотрения обращений граждан:

1. Перед отправкой электронного обращения необходимо корректно заполнить анкету: в обязательном порядке указать свои фамилию, имя, отчество (последнее — при наличии), телефонный номер, адрес электронной почты, если ответ должен быть направлен в форме электронного документа, изложить суть предложения, заявления, жалобы (статья 7 Федерального Закона от 2 мая 2006 года №59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации»).

2. Обращение, поступившее в государственный орган, в орган местного самоуправления или должностному лицу для исполнения по компетенции, рассматривается в течение 30 дней со дня его регистрации (статья 12 Федерального закона от 2 мая 2006 года №59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации», статья 18 Федерального закона от 9 февраля 2009 года №8-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления»).

3. Ответ направляется в форме электронного документа по адресу электронной почты, указанному в обращении, или в письменной форме по почтовому адресу заявителя.

4. Уведомление автору о ходе рассмотрения его обращения направляется в форме электронного документа по адресу электронной почты, указанному в обращении, или в письменной форме по почтовому адресу заявителя.

5. Обращение не принимается к рассмотрению, если:

в обращении не указаны фамилия гражданина, направившего обращение, почтовый или электронный адрес;

в обращении содержится нецензурная лексика, оскорбительные выражения;

текст обращения не поддается прочтению;

ответ по существу поставленного вопроса не может быть дан без разглашения сведений, составляющих государственную или иную охраняемую федеральным законом тайну;

Написать сообщение по Email

Может быть полезно:
Вопросы и ответы
Прием граждан по личным вопросам

Представьтесь *

Текст письма *

Загрузка файла

×

Перетащите файлы сюда Обзор

Ваш почтовый ящик *

Телефон для связи *

Отправить

Политика обработки персональных данных *

Я даю согласие на обработу своих персональных данных

First Name

Обратиться через Госуслуги

Решаем вместе

Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?

Написать сообщение

Перечни информационных систем, банков данных, реестров, регистров, находящихся в ведении МОУО и подведомственных организаций

Муниципальные механизмы управления качеством образования
Муниципальная система оценки качества образования (МСОКО)
Под МСОКО понимается совокупность способов, средств и организационных
структур для установления соответствия качества образовательной деятельности и
оказываемых услуг потребностям личности, общества и государства.
Цели и задачи МСОКО:
– выявить проблемные зоны в управлении качеством образования на
муниципальном уровне для последующей организации деятельности по их
совершенствованию;
– выявить основные факторы, влияющие на эффективность муниципальных
механизмов управления качеством образования;
– определить степень связи региональных и муниципальных систем управления
качеством образования на основе анализа соотнесения результатов оценок
региональных и муниципальных механизмов управления качеством образования;
– выявить лучшие муниципальные практики управления качеством образования
для тиражирования опыта
Оценка проводится по двум показателям (механизмам), представленным в виде
восьми направлений (систем).
Механизмы управления качеством образовательных результатов:
– Система оценки качества подготовки обучающихся;
– Система работы со школами с низкими результатами обучения и/или школами,
функционирующими в неблагоприятных социальных условиях;
– Система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей
и молодежи;
– Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации
обучающихся.
Механизмы управления качеством образовательной деятельности:
– Система мониторинга эффективности руководителей образовательных
организаций;
– Система обеспечения профессионального развития педагогических работников;
– Система организации воспитания обучающихся;
– Система мониторинга качества дошкольного образования.